| Модуль 1 Концепция и инструментарий проектного управления |
48 |
Проектное управление: понятийный аппарат, сущность Основные понятия и термины: проект, проектная деятельность, жизненный цикл проекта; Отличие проектного подхода от операционной деятельности: критерии и особенности; Жизненный цикл проекта: стадии и характеристики каждой фазы, вехи в проектном управлении; Базовые принципы проектного управления: системный подход, ограничения; Преимущества проектного подхода для организаций и специалистов |
Участники, команда и внешнее окружение проекта Ключевые роли в проекте: инициатор (заказчик), руководитель проекта, команда проекта; Функции и зоны ответственности каждого участника проекта; Формирование проектной команды: подбор, обучение, развитие; Управление командой: мотивация, лидерство, решение конфликтов; Коммуникации в проекте: план коммуникаций, инструменты, отчетность; Основные заинтересованные стороны в проекте: заказчики, потребители, спонсоры, инвесторы, органы власти, конкуренты и другие лица. |
Инициация проекта Определение целей проекта: SMART-критерии, постановка задач; Анализ заинтересованных сторон: идентификация, оценка влияния; Разработка устава проекта: содержание, утверждение, использование; Оценка осуществимости: техническая, экономическая, правовая и др.; Старт проекта: kick-off встреча, документирование. |
Управление разработкой проекта Структурирование работ (WBS): иерархия, пакеты работ, контрольные точки; Планирование сроков: сетевые графики, вехи, критический путь; Оценка ресурсов: человеческие, материальные, финансовые; Формирование бюджета: смета, резервы, контроль затрат; Разработка плана управления: интеграция всех компонентов проекта. |
Управление рисками проекта и неопределённостью Идентификация рисков: методы выявления, категоризация; Качественный и количественный анализ: оценка вероятности и воздействия; Планирование реагирования: стратегии работы с рисками; Мониторинг рисков: отслеживание, переоценка, обновление реестра; Управление изменениями: процедуры, документация, утверждение. |
Управление реализацией проекта Контроль выполнения работ: сбор данных, анализ прогресса; Управление сроками и бюджетом: отклонения, корректирующие действия; Отслеживание прогресса: ключевые показатели, метрики успеха; Ведение отчетности: статусные отчеты, информационные панели; Завершение проекта: передача результатов, извлечение уроков, архивация. |
| Модуль 1.1 Практикум: реализация проекта от идеи до результата |
20 |
Цель модуля: превратить теоретические знания в практические навыки управления реальными проектами. Вы самостоятельно пройдете все этапы жизненного цикла проекта — от инициации до закрытия.
Содержание модуля: 1. Разработка устава проекта 2. Создание рабочего плана 3. Запуск проекта 4. Мониторинг и контроль 5. Завершение проекта
Практические результаты: • Разработаете полноценный проект по своей профессиональной тематике • Получите навыки работы с инструментами проектного управления • Освоите техники управления командой и стейкхолдерами • Сможете применять полученные знания сразу после окончания обучения
Формат работы: Работа в малых проектных группах (5-7 человек), разбор реальных кейсов, онлайн-сессии с экспертами-практиками, преподавателями курса и другими обучающимися. |
| Модуль 2 Методология управления проектной деятельностью обучающихся |
12 |
Правовые основы проектной деятельности Нормативно-правовое регулирование реализации проектной деятельности в образовательном процессе; Проектная деятельность как условие реализации ФГОС; Влияние локального регулирования организации на реализацию проектной деятельности в образовательном процессе. Стартап как диплом. Государственная политика в области проектной деятельности молодежи (Росмолодежь.Гранты, Программа университетского технологического предпринимательства и другие инициативы). |
Технология организации проектной деятельности Модели организации проектной деятельности обучающихся в образовательной организации; Проектная деятельность как вид самостоятельной работы обучающихся; Особенности теоретического обучения по управлению проектами обучающихся; Особенности сопровождения реализации проектной деятельности обучающихся; Тьюторское сопровождения проектной деятельности; Алгоритм разработки учебного проекта обучающегося: от идеи до реализации; Методы формирования проектных команд и распределения ролей. |
Инструменты управления проектами обучающихся Организация практических занятий и консультаций для управления проектами обучающихся; Методы организации работы обучающихся над проектом; Методы планирования учебных проектов обучающихся; Методы контроля выполнения учебных проектов обучающимися; Цифровые ресурсы в организации проектной деятельности обучающихся; Технологии развития креативного мышления у обучающихся. |
Оценка результатов проектной деятельности обучающихся Критериальное оценивание учебных проектов; Совокупное оценивание на разных этапах реализации учебного проекта; Подготовка и проведение публичной защиты проектов. |
| Модуль 2.2 Практикум: управление проектами обучающихся |
23 |
Цель модуля: превратить теоретические знания в практические навыки организации и сопровождения проектной деятельности обучающихся.
Содержание модуля: • Планирование и разработка концепции учебного проекта • Планирование проектной деятельности обучающихся • Организация работы проектных команд • Методическое сопровождение проекта обучающихся • Мониторинг и корректировка проекта обучающихся • Анализ и оценка результатов проектной деятельности обучающихся • Подготовка к защите проекта
Практические результаты: • Разработанный комплект методических материалов для работы с обучающимися • Навыки реализации инструментов сопровождения проектной деятельности обучающихся • Опыт применения цифровых инструментов для организации совместной работы • Сформированные навыки модерации групповой динамики реализации проектной деятельности обучающихся • Умение проводить содержательную защиту проектов с организацией обратной связи и анализом образовательных результатов
Формат работы: Групповая и индивидуальная работа со слушателями, оценка и комментарии по подготовленной слушателями документации, онлайн-сессии с экспертами-практиками, преподавателями курса и другими обучающимися. |